Wordt jouw leerling met extra ondersteuning sterker?

School’s cool Nijmegen & Regio streeft naar gelijke kansen in het onderwijs

 

Daarom richten wij ons op leerlingen die individuele ondersteuning nodig hebben om de kansen op succes, op school en in het leven, te vergroten. Met als resultaat meer zelfvertrouwen en betere schoolresultaten. Dat gun je toch iedere leerling in jouw klas?

Kan een leerling in jouw klas ons steuntje in de rug gebruiken? Omdat helpen met plannen van huiswerk, of leren leren voor een toets zijn of haar cijfers kan verbeteren. Of omdat praten over wat er allemaal op school (en daarbuiten) gebeurt het zelfvertrouwen een boost kan geven en je leerling zekerder de volgende stap op school zal zetten.

Dan is een thuismentor van School's cool de juiste keuze!

 


Welke leerlingen kunnen bij ons terecht?

Voor wie?

We bekijken zorgvuldig of onze begeleiding goed aansluit bij de behoeften van de leerling. We willen ervoor zorgen dat onze begeleiding effectief en ondersteunend is. Leerlingen komen in aanmerking voor een thuismentor in de volgende situaties of een combinatie daarvan:

  • om verschillende redenen kan thuis niet de ondersteuning geboden worden die de leerling nodig heeft.
  • ouders willen graag betrokken zijn, maar hebben nog beperkte kennis van het Nederlandse schoolsysteem of spreken geen Nederlands.
  • de leerling kan extra begeleiding gebruiken bij sociale vaardigheden, motivatie voor school, plannen en organiseren van schoolwerk, concentratie, faalangst, perfectionisme, hyperactiviteit of bij hoogbegaafdheid.

 

De begeleiding van de thuismentor helpt leerlingen om uitdagingen op school beter aan te pakken. Leerlingen met een thuismentor komen voor in alle bevolkingsgroepen en op elk schoolniveau.

 

Wanneer begeleiding minder passend is

Om de begeleiding effectief te houden, stemmen we af of de leerling en het gezin klaar zijn om samen te werken met een thuismentor. Begeleiding is het meest succesvol wanneer:

  • de leerling gemotiveerd is om samen te werken met een thuismentor.
  • de ouder(s) gemotiveerd is (/zijn) dat de leerling ondersteund wordt door een thuismentor.
  • de ondersteuning goed aansluit bij wat een thuismentor kan bieden. Wanneer de ondersteuningsvraag complexer is, denken we mee over een vorm van hulp die het beter past bij de situatie van de leerling.

Wanneer bijles of een huiswerkklas beter aansluit bij de ondersteuningsvraag, adviseren we om hiervan gebruik te maken.

 

Na de aanmelding maken we een afspraak met de leerling en ouder(s) of verzorger(s) om kennis te maken en de ondersteuningsvraag te bespreken. Nadat we zeker weten dat een mentor de juiste ondersteuning kan bieden zoeken we een passende mentor.

 

Aanmelden?

Scholen en andere ondersteunende organisaties kunnen leerlingen aanmelden door op de link hieronder te klikken. Je wordt doorgeleid naar ons aanmeldsysteem Mevos.